مدرسة قطر للعلوم المصرفية تربط التعليم بسوق العمل

الدوحة- أحمد مصطفى:

نظّمتْ مدرسةُ قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين فعاليةَ «نبني اقتصادييّ المستقبل»، بمشاركة نخبة من روَّاد الأعمال والشخصيات القطرية المؤثرة، في مبادرة تعليمية تهدف إلى تعزيز ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة، وربط المعارف الأكاديمية بالتجارب العملية، وإعداد جيل قادر على الإسهام في بناء اقتصاد وطني متنوع ومستدام. وشهدت الفعاليةُ حضورَ المهندس محمد السادة، مدير مكتب المدارس التخصصية، والأستاذ محمد ياسين الحمادي، مدير المدرسة، إلى جانب عددٍ من موجّهي مادة إدارة الأعمال والمختصين بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وطلبة المدرسة، ومجموعة من طلبة الصف التاسع المُتميزين في الرياضيات واللغة الإنجليزية من المدارس المجاورة.

وتضمنت الفعاليةُ جلسةً حواريةً بعنوان «من الفكرة حتى القمة.. حكايات صنعت النجاح»، استضافت صانع المحتوى ورائد الأعمال عبدالله الغافري، ورائد الأعمال محمد الدليمي، ورائد الأعمال حمد مبارك الفضالة، والدكتورة حصة حامد المرواني، حيث استعرض الضيوف تجاربَهم في تأسيس المشاريع وتطويرها، وأبرز التحديات التي واجهتهم، وكيفية التعامل مع المخاطر والقرارات المالية والإدارية.

وأكَّدَ الأستاذُ محمد ياسين الحمادي، مدير المدرسة، أن الفعالية تنطلق من فلسفة تعليمية تقوم على تحويل الطالب من متلقٍ للمعلومات إلى مشارك فاعل في الاقتصاد الوطني، لافتًا إلى أن المدرسة تحرص على عدم تعليم الطلاب كيف يحفظون دروس الاقتصاد، بل تعليمهم كيف يصبحون جزءًا من اقتصاد قطر.

وأضافَ: إنَّ ريادة الأعمال لا تُكتسب من الكتب وحدها، وإنما تتعزز بالاحتكاك المباشر بالنماذج القطرية الناجحة، والاستماع إلى تجاربِها، ومناقشة التحديات التي واجهتها، مشيرًا إلى أنَّ المدرسة التخصصية تمثل جسرًا حقيقيًا بين الفصل الدراسي وسوق العمل.

وأوضحَ أنَّ الفعالية تأتي ضمن جهود المدرسة في تطوير تعليم ريادة الأعمال والمشاريع الطلابية، وتمكين الطلبة من الانتقال من دراسة المفاهيم الاقتصادية إلى تطبيقها عمليًا، بدءًا من ابتكار الفكرة وإعداد دراسة الجدوى، وصولًا إلى التمويل والتسعير والتسويق وإدارة المشروع.

وتناولَ المشاركونَ أهميةَ دراسات الجدوى قبل إطلاق المشاريع، وضرورة فهم السوق وتحديد التكاليف وتقييم المخاطر، إلى جانب استعراض العقبات التي واجهتهم خلال مسيرتهم المهنية، والقرارات التي ساعدتهم على تجاوزها وتحقيق النجاح. كما شهد اللقاء تفاعلًا من الطلبة، الذين أشادوا بالقيمة العملية للتجارب المعروضة، ولا سيما ما يتعلق بالتعامل مع الإخفاقات والتحديات وتحويلها إلى فرص للتطوير.

وأبدت الدكتورة حصة حامد المرواني استعدادها لدعم الطلبة الراغبين في تأسيس مشاريعهم الخاصة، والمساهمة في تدريبهم وتوجيههم، بما يعزز امتدادَ الأثر التعليمي للفعالية إلى ما بعد اللقاء.

وأتاحت الفعالية لطلبة الصف التاسع من المدارس فرصة التعرف على طبيعة الدراسة بمدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال، وما توفره من مسارات تعليمية متخصصة في المجالات المالية والإدارية وريادة الأعمال، وذلك ضمن جهود المدرسة لاستقطاب الطلبة المتميزين الراغبين في الالتحاق بالصف العاشر، كما تأتي المبادرة انسجامًا مع رؤية المدرسة (متعلم ريادي لتنمية مستدامة)، ودعمًا لتوجهات رؤية قطر الوطنية 2030 في تنمية رأس المال البشري، وتعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة والابتكار.